Le mardi 6 juin 2023 se tiendra la prochaine journée des doctorants du laboratoire MoDyCo. Chaque participant disposera de 30 minutes, questions comprises, pour présenter son travail. Comme chaque année, c’est l’occasion pour tous les doctorants d’y présenter l’avancement de leurs travaux et de découvrir les recherches de leurs pairs.
Tous les membres du laboratoire, quel que soit leur statut, sont invités à assister à cette journée, et les chercheurs et doctorants extérieurs sont les bienvenus.
Les présentations se feront en français. La participation à la journée est gratuite. L'inscription est seulement obligatoire pour les doctorants qui effectuent une présentation orale.
L'événement aura lieu à l'Université Paris Nanterre, dans l'amphithéâtre BFC, dans le bâtiment de la Formation Continue [Plan].
Résumé du programme
La journée comprendra neuf interventions de doctorants issus des trois pôles de recherche MoDyCo. Le format proposé sera de 15/20 minutes de présentation (avec diaporama) suivies de 15/10 minutes de discussion, soit un total de 30 minutes par participant.
Il y aura une pause café le matin et l'après-midi, et le buffet du déjeuner sera offert à tous afin de faire de cette journée un moment convivial pour tous les membres du laboratoire. Le déjeuner, sous forme d'un buffet offert à tous, sera servi dans le hall du bâtiment de formation continue.
Appel à communications
Les doctorants qui ont confirmé leur participation orale doivent déposer un résumé de 10 lignes de leur présentation avant le 23 avril. D'autres informations doivent également être fournies au moment de l'enregistrement. Pour plus de détails, voir [Page].
MoDyCo et ses trois pôles
Modèles renvoie à la formalisation du fonctionnement linguistique et des processus cognitifs et neurocognitifs sous-jacents au langage en phonologie, morphologie, syntaxe et sémantique dans les langues vocales et signées (LSF), ainsi qu’à la formalisation en traitement automatique des langues.
Dynamique renvoie à l’étude des changements linguistiques, cognitifs et neurocognitifs induits par l’acquisition d’une langue première ou seconde, pouvant s’inscrire dans une perspective sociolinguistique, didactique ou de linguistique clinique.
Corpus en tant que ressources méthodologiques qui fédèrent les recherches du laboratoire, dans les domaines de la linguistique textuelle, diachronique ou discursive, en linguistique de l’écrit, et en linguistique de l’oral et en psycholinguistique expérimentale, s’inscrivant ainsi dans une perspective des sciences des données.
Pour mener à bien ces études, l’unité se dote de trois axes transversaux qui mettront à disposition des outils statistiques et méthodologiques ainsi que des outils de réflexions épistémologiques sur les concepts théoriques manipulés en linguistique et psycholinguistique : « Corpus de données multidimensionnelles », « Méthodologie de la Recherche et Analyses Statistiques », et « Épistémologie en Sciences du langage ». Ces axes transversaux aideront les chercheurs à surmonter les problèmes concretsrencontrés dans l’entreprise de modélisation reposant sur les usages établis à partir les corpus.